Szkolenie - Terapia na brodawki wirusowe

Czas trwania: 6 godzin
Uczestnicy: Początkujący podolodzy, studenci kosmetologii i podologii, osoby chcące poszerzyć swój warsztat
Wymagania wstępne: Umiejętność pracy dłutem i skalpelem
Forma zakończenia: Certyfikat ukończenia

1. CZĘŚĆ TEORETYCZNA (3 godziny)

1.1 Wprowadzenie

• Rodzaje brodawek wirusowych – klasyfikacja i objawy kliniczne
• Budowa wirusa HPV, cykl życia i sposoby zakażenia
• Epidemiologia – kto choruje, dlaczego i jak często

1.2 Diagnostyka i różnicowanie zmian

• Brodawki a modzele, odciski, nagniotki, brodawki łojotokowe
• Badanie palpacyjne i wizualne
• Kiedy kierować do dermatologa?

1.3 Wpływ odporności, mikrobiomu i suplementacji

• Rola układu immunologicznego w terapii brodawek
• Znaczenie pracy jelit i mikroflory (oś jelitowo-skórna)
• Rola witaminy D3 – niedobory, diagnostyka, suplementacja

1.4 Przegląd metod terapeutycznych

Metody mechaniczne:

• Krioterapia – wskazania, przeciwwskazania, technika
• Łyżeczkowanie, oczyszczanie mechaniczne – dłuto, skalpel

Metody chemiczne:

• Kwas monochlorooctowy (MCA)
• Kwas trójchlorooctowy (TCA)
• Kwas mrówkowy
• Azotan srebra – technika aplikacji i zabezpieczenia

Metody fizykalne:

• Elektrokoagulacja – parametry, technika zabiegowa
• Laser CO₂ – kiedy stosować, bezpieczeństwo
• Ozonoterapia – działanie przeciwzapalne i antywirusowe

Farmakognozja:

• Ekstrakt vs. wyciąg, porównanie działania, omówienie 
• Wskazania, przeciwwskazania, dawkowanie i interakcje

1.5 Aspekty prawne i sanitarno-epidemiologiczne

• Dokumentacja zabiegu
• Ścieżka zgody pacjenta
• Higiena pracy: dezynfekcja, procedury sanitarne
• Postępowanie w przypadku reakcji niepożądanych

2. CZĘŚĆ PRAKTYCZNA (3 godziny)

2.1 Ćwiczenia na modelach 

Uczestnicy wykonują zabiegi pod okiem prowadzącego, ucząc się:

• Oczyszczania zmiany brodawkowej (skalpel/dłuto)
• Doboru preparatu do rodzaju i wielkości zmiany
• Algorytmu terapii:
  • Ocena stanu skóry
  • Dobór metody
  • Aplikacja preparatu (chemicznego, fizykalnego)
  • Zabezpieczenie zmiany
  • Zalecenia pozabiegowe

2.2 Scenariusze przypadków (case study)

• Pacjent ze stanem zapalnym po użyciu kwasu – jak reagować?
• Reakcja niepożądana po elektrokoagulacji – algorytm postępowania
• Połączenie technik: elektrokoagulacja + kwas monochlorooctowy – kiedy i jak?

3. MATERIAŁY SZKOLENIOWE

3.1 Prezentacja do części praktycznej (slajdy)

• Zdjęcia przed/po, schematy zabiegów
• Checklista postępowania krok po kroku
• Zasady BHP i organizacja miejsca pracy
• Wizualizacja trudniejszych przypadków

3.2 Skrypt dla słuchacza

• Skrócone kompendium wiedzy teoretycznej
• Przestrzeń do notatek i uzupełnień
• Checklisty (np. dobór metody, postępowanie po zabiegu)
• Pytania kontrolne (quiz wiedzy na końcu każdego rozdziału)
• Przykładowe schematy kart pacjenta
• Przykłady błędów terapeutycznych i jak ich unikać